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CONJECTURA: Filosofia e Educação
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Vol. 31 No. 1 (2026): Fluxo Contínuo
Vol. 31 No. 1 (2026): Fluxo Contínuo
Publié-e:
2026-05-04
EDUCAÇÃO - Artigos
Pesquisar na pesquisa
Novos caminhos metodológicos a partir de Michel Foucault
Pablo Severiano Benevides
e026003
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18226/21784612.v31.e026003
Matemática em Espaços Não Formais: possibilidades de ensino e aprendizagem no Bioparque da Amazônia, Macapá-AP
Claudionor de Oliveira Pastana, Michelle Araujo de Oliveira, Elivaldo Serrão Custódio
e026001
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18226/21784612.v30.e026001
Como promover a oralidade na escola?
realidades e desafios
Inês Félix da Silva, Ângela Balça
e026004
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18226/21784612.v31.e026004
Sobre diferença e inclusão
Construções discursivas no campo da Educação F´ísica
Victor Hugo Barysh, Kemily Toledo-Quiroga, Matheus Saldanha do Amaral Reis
e026002
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18226/21784612.v31.e026002
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