Bd. 31 Nr. 1 (2026): Fluxo Contínuo

Veröffentlicht: 2026-05-04

EDUCAÇÃO - Artigos

  • Sobre diferença e inclusão Construções discursivas no campo da Educação F´ísica

    Victor Hugo Barysh, Kemily Toledo-Quiroga, Matheus Saldanha do Amaral Reis
    e026002
    DOI: https://doi.org/10.18226/21784612.v30.e026002