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CONVOCATORIA PÚBLICA DE DOSSIER TEMÁTICO FENOMENOLOGÍA DE LA FORMACIÓN

ISSN: 2178-4612

El consejo editorial de la revista Conjectura: filosofia e educação (https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura) hace pública esta convocatoria de Dossier con el tema: Fenomenología de la formación: pasividad e individuación, cuya organización está bajo la responsabilidad de los profesores Dr. Everaldo Cescon (Universidad de Caxias do Sul, Brasil), Dr. Germán Vargas-Guillén (Universidad Pedagógica Nacional, Colombia) y Dr. Vanderlei Carbonara (Universidad de Caxias do Sul, Brasil).
El propósito de este dossier es recopilar los resultados de investigaciones que buscan comprender la experiencia vivida de las personas en el proceso de aprendizaje, centrándose en cómo la realidad educativa se manifiesta a través de las experiencias personales. En la medida de lo posible, las reflexiones deben abordar las cuestiones de la pasividad y la individuación: la compleja relación entre el individuo y el mundo en su proceso de humanización, no solo a través de sus acciones conscientes, sino también a través de fuerzas e influencias que escapan a su control inmediato.

Título del dossier: Fenomenología de la formación.
Envío de artículos completos en la sección Dossier: hasta el 15 de enero de 2026.
Periodo de evaluación de artículos: hasta el 15 de marzo de 2026.
Edición y publicación: hasta el 15 de julio de 2026.

Consideraciones

El envío de artículos deberá seguir estrictamente las normas de la Revista disponibles en:
https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/about/submissions#authorGuidelines
- Todos los textos deberán ser enviados a través del sistema de la revista Conjectura: filosofia
e educação.
- La revista Conjectura: filosofia e educação publica exclusivamente artículos cuyo autor
principal sea médico.

El consejo editorial y los organizadores del dossier temático agradecen de antemano a la
comunidad académica su interés y disposición en compartir producciones que enriquezcan y
potencien el debate sobre la temática del dossier.

Editor
Prof. Dr. Lucas M. Dalsotto, UCS, Brasil

Organizadores del dossier
Prof. Dr. Everaldo Cescón, UCS
Prof. Dr. Germán Vargas-Guillén, UPN
Prof. Dr. Vanderlei Carbonara, UCS

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  • CHAMADA PARA DOSSIÊ TEMÁTICO: DEMOCRACIA, TRABALHO E ALIENAÇÃO 

    2025-10-22

    CHAMADA PARA DOSSIÊ TEMÁTICO

    Democracia, Trabalho e Alienação

    ISSN: 2178-4612

    O Conselho Editorial da revista Conjectura: filosofia e educação

    (https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura

    anuncia a abertura de chamada para submissão de artigos ao Dossiê Temático “Democracia, Trabalho e Alienação”, organizado pelos professores Prof. Dr. Thor Veras (Instituto Federal do Acre – IFAC, membro do GT de Teoria Crítica da ANPOF), Prof. Dr. Odair Camati (Professor do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade de Caxias do Sul, vice-coordenador do GT de Teorias da Justiça da ANPOF) e Prof. Dr. Felipe Taufer  (Professor do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade de Caxias do Sul, vice-coordenador do GT de Teoria Crítica da ANPOF), sob a editoria do Prof. Dr. Lucas Mateus Dalsotto (UCS).

    O dossiê nasce do encontro e do diálogo promovidos por ocasião do II Colóquio de Teoria Crítica da Universidade de Caxias do Sul: Trabalho em Transição, Democracia em Disputa, realizado em Caxias do Sul, nos dias 12 e 13 de agosto de 2025, no Auditório do Bloco E, sala 305. O evento teve como objetivo promover um espaço interdisciplinar de reflexão crítica sobre as transformações contemporâneas no mundo do trabalho e seus impactos nas formas de organização democrática. 

    A partir do reconhecimento de que o trabalho está em constante transição – marcado por processos de automação, precarização, plataformização e novas formas de controle – e de que as democracias enfrentam crescentes desafios políticos e institucionais, busca-se investigar as interações entre essas dinâmicas.

    Serão aceitas submissões de participantes do evento que sejam doutores. Além disso, doutores que não participaram do evento, mas desenvolvem pesquisas afins ao tema do dossiê, também poderão submeter artigos.

    O dossiê reúne contribuições que reflitam criticamente sobre as relações entre democracia, trabalho e alienação nas sociedades contemporâneas. Busca-se congregar estudos que, a partir da tradição da Teoria Crítica e Filosofia Política em suas diversas gerações e interlocuções , examinem:

    i) Análises normativas das transformações do trabalho sob automação, financeirização, plataformização e precarização, à luz de concepções de liberdade, autonomia e justiça social.

    ii) Investigações críticas sobre formas contemporâneas de expropriação e alienação enquanto violações de princípios normativos de igualdade, não-dominação e reciprocidade democrática.

    iii) Os impactos dessas transformações sobre a participação democrática, a deliberação pública e as estruturas de reconhecimento social;

    iv) Reflexões sobre potenciais normativos de resistência, reconfiguração do tempo social e reconstrução democrática de formas não alienadas de vida em comum, orientadas por ideais de emancipação, justiça e autodeterminação coletiva.

    São especialmente bem-vindos trabalhos que articulem reflexões no campo da filosofia prática, diagnósticos críticos do tempo presente e reflexões sobre as condições de possibilidade de uma crítica social imanente à altura dos desafios colocados pelas atuais transformações do trabalho e pelas crises da democracia.

     

    INFORMAÇÕES PRINCIPAIS

    Título do dossiê: Democracia, Trabalho e Alienação 

    Prazo para envio dos artigos completos (seção geral): até 31 de julho de 2026

    Período de avaliação dos artigos: até 15 de outubro de 2026

    Edição e publicação: dezembro de 2026

     

    NORMAS E SUBMISSÃO

    O envio dos artigos deve seguir rigorosamente as normas da revista, disponíveis em:

    https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/about/submissions#authorGuidelines

    Todos os textos devem ser submetidos exclusivamente pelo sistema da revista Conjectura: filosofia e educação. Submeta na seção geral da revista e indique nos comentários que o texto se destina ao presente dossiê. 

    Editor responsável

    Prof. Dr. Lucas Mateus Dalsotto — Universidade de Caxias do Sul (UCS)

     

    Organizadores do Dossiê

    Prof. Dr. Felipe Taufer - Universidade de Caxias do Sul (UCS), vice-coordenador do GT de Teoria Crítica da ANPOF

    Prof. Dr. Thor Veras — Instituto Federal do Acre (IFAC), membro do GT de Teoria Crítica da ANPOF

    Prof. Dr. Odair Camati — Professor do Programa de Pós-Graduação em Filosofia, vice-coordenador do GT de Teorias da Justiça da ANPOF

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