v. 31 n. 1 (2026): Fluxo Contínuo

EDUCAÇÃO - Artigos

• Como promover a oralidade na escola? realidades e desafios

  Inês Félix da Silva, Ângela Balça

  e026004

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.18226/21784612.v31.e026004

• Sobre diferença e inclusão Construções discursivas no campo da Educação F´ísica

  Victor Hugo Barysh, Kemily Toledo-Quiroga, Matheus Saldanha do Amaral Reis

  e026002

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.18226/21784612.v31.e026002

• Pesquisar na pesquisa Novos caminhos metodológicos a partir de Michel Foucault

  Pablo Severiano Benevides

  e026003

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.18226/21784612.v31.e026003

• Matemática em Espaços Não Formais: possibilidades de ensino e aprendizagem no Bioparque da Amazônia, Macapá-AP

  Claudionor de Oliveira Pastana, Michelle Araujo de Oliveira, Elivaldo Serrão Custódio

  e026001

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.18226/21784612.v30.e026001