Vol. 27 (2022): Dossiê: Ética e filosofia política em Paulo Freire

Apresentação

• APRESENTAÇÃO

  Milagros Elena Rodriguez, Ivan Fortunato, Osmar Hélio Alves Araújo

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• POR UMA EDUCAÇÃO CRÍTICA: O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SOB A PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE

  Cristiane Rollsing Teixeira, Denise Regina Quaresma da Silva, Hildegard Susana Jung

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• ÉTICA, LIBERACIÓN Y FILOSOFÍA POLÍTICA EN EL LEGADO FREIRIANO: UN ANÁLISIS TRANSMETÓDICO

  Milagros Elena Rodríguez

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• PAULO FREIRE E O OPRIMIDO NA EDUCAÇÃO POPULAR

  Hanna Tamires Gomes Corrêa Leão Teixeira, Ivanilde Apoluceno de Oliveira

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• PAULO FREIRE EN LA LIBERACIÓN DE LA EDUCACIÓN MUNICIPALIZADA EN VENEZUELA

  Mireya Mirabal Rodríguez

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• ATUALIDADE DO PENSAMENTO FREIREANO EM TEMPOS DE AUTORITARISMO: RETOMANDO SUAS PRIMEIRAS PALAVRAS

  João Vicente Hadich Ferreira, Maria Cristina Cavaleiro

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• PAULO FREIRE: ENSAYO FOTOGRÁFICO DE SOLEDADES

  Jairo Portillo Parody

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• A PARTICIPAÇÃO DAS MULHERES NA PEDAGOGIA CRÍTICA DE PAULO FREIRE: ENTRE A ALUSÃO E O RECONHECIMENTO

  Gisele Cristine da Silva Dantas, Carla Sabrina Xavier Antloga, Noelma Silva

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• EDUCAÇÃO DO CAMPO COMO MOVIMENTO EDUCACIONAL E MODALIDADE EDUCATIVA – NOTAS A PARTIR DE PAULO FREIRE

  Emerson Augusto de Medeiros, Ivan Fortunato, Osmar Hélio Alves Araújo

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• ENSAIO SOBRE O TEMPO EM PAULO FREIRE E EDGAR MORIN: CAMINHANTES EM DIÁLOGO COM A EDUCAÇÃO

  Luka Carvalho Gusmão, Alan Willian Jesus, Tarcísio Jorge Santos Pinto

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• O DIÁLOGO QUE APROXIMA E A COMPLEXIDADE QUE ABRAÇA: PAULO FREIRE E EDGAR MORIN NA EDUCAÇÃO

  Sidinei Pithan da Silva, Anelise de Oliveira Rodrigues

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