Vol. 8 No. 3 (2020): VIII Simpósio de Ensino de Ciências e Matemática da Serra Gaúcha

Simpósio de Ensino de Ciências e Matemática da Serra Gaúcha

• Motivação Docente: Interfaces, Diálogos e Possibilidades

  Marcelo Guindani, Maristela Pedrini, Odilon Giovannini

  1 - 7

  • PDF

• Oficina de Robótica: um relato de experiência

  Andréa Cantarelli Morales, Patrícia Giacomelli, Graziele Dall´Acua

  8 - 12

  • PDF

• Os Insetos e a Ciência na Escola: Estratégias de Ensino

  Kétini Mafalda Sacon Baccin, Wilson Sampaio Azevedo Filho, Scheila de Avila e Silva

  13 - 16

  • PDF

• Aprendizagem Ativa no Ensino Médio: Uma Proposta para o Ensino de Grandezas Físicas e Unidades de Medida Utilizando Casos de Ensino

  Rodrigo Luís de Quadros, Valquíria Villas-Boas

  17 - 21

  • PDF

• Inventário das árvores dos espaços escolares e seu entorno: uma proposta no ensino de Ciências

  Rosângela de Oliveira De Bastiani, Felipe Gonzatti

  22 - 26

  • PDF

• Como localizar o eixo imaginário de rotação da Terra? Uma proposta didática utilizando o planetário móvel da UCS

  Rudson Da Rosa Pedroso, Francisco Catelli, Odilon Giovannini

  27 - 30

  • PDF

• Khan Academy: Uma proposta pedagógica para a revisão de números complexos para estudantes de Engenharia

  Andress Abreu da Silva, Andréa Cantarelli Morales, Francisco Catelli

  31 - 37

  • PDF

• Fatorial e números binomiais: abordagem ativa através da sala de aula invertida

  Fernanda Marchioro, Isolda Gianni de Lima

  38 - 43

  • PDF

• Contribuição das práticas de educação ambiental sobre os resíduos sólidos para a sensibilização ambiental

  Fernanda Patel Porto, Janete Maria Scopel, Daniela Borges

  44 - 48

  • PDF

• Encorajando a aprendizagem através da pesquisa

  Graziele Dall'Acua, Isolda Gianni de Lima, Luana Fabian Menegon

  49 - 57

  • PDF

• Contribuições do PIBID no ensino e na aprendizagem da Teoria Cinética dos Gases

  Júlia Bristot Matos, Julia Giacomet Thomazoni, José Arthur Martins

  58 - 61

  • PDF

• Livro de artista: uma possibilidade para a promoção de Alfabetização Científica e Tecnológica em Arte e Ciências

  Cíntia Werle, Divoni Stelzer da Silva, Kelen Ricardo dos Reis, Marcos Coutinho Souza, Valquíria Risson, Gladis Franck da Cunha, Valquíria Villas-Boas

  62 - 68

  • PDF

• APOLLO-PET: Uma proposta interdisciplinar à luz da BNCC

  Carina de Oliveira, Claudia Dias, Gladis Franck da Cunha, Laurete Zanol Sauer, Valquíria Villas-Boas

  69 - 78

  • PDF

• Interação Criança-Robô na Educação Infantil: Percepções da Comunidade Escolar

  Gustavo Delagustin, Carine Geltrudes Webber

  79 - 83

  • PDF

• Germinação de sementes e ensino de porcentagem: uma proposta interdisciplinar

  Claudiane Fossati Ferri, Juliana Bortolini, Tatiane Eitelven, Laurete Terezinha Zanol Sauer, Guilherme Brambatti Guzzo

  84 - 90

  • PDF