Contribuição das práticas de educação ambiental sobre os resíduos sólidos para a sensibilização ambiental

Abstract

É preciso buscar alternativas para mitigar os impactos causados pelos resíduos no meio ambiente e a escola é o local ideal para desenvolver competências e habilidades sobre esta temática. Por meio da educação ambiental, é possível criar estratégias de preservação, buscando reconhecer os impactos causados pelos resíduos destinados incorretamente no ecossistema. Este trabalho objetivou verificar se atividades práticas de educação ambiental contribuem para a compreensão de conceitos relacionados aos resíduos sólidos e a sensibilização ambiental de estudantes do 5º ano de uma escola municipal em Caxias do Sul/RS. As atividades foram realizadas no período de junho a julho de 2019, com 36 estudantes. Inicialmente foi aplicado um questionário sobre resíduos. Em seguida, foram realizadas práticas de educação ambiental em sala de aula, integrando as diversas áreas do conhecimento. No final das atividades, foi reaplicado o questionário inicial. A partir da análise destes, pode-se inferir que os estudantes passaram a reconhecer o conceito de resíduos, as cores e os materiais que devem ser enviados para a reciclagem. Passaram a compreender a importância de não destinar incorretamente os mesmos, pois prejudicam o ecossistema: poluem as águas, causam doenças e a morte dos animais. E na escola, passaram a ter atitudes de cuidado com os resíduos, destinando corretamente para a reciclagem e evitando o desperdício. Por meio disto, percebe-se que houve compreensão de conceitos relacionados aos resíduos sólidos e a sensibilização ambiental. E desta maneira, estes estudantes passam a serem disseminadores destes conceitos e principalmente contribuem de maneira efetiva para a preservação ambiental.

http://dx.doi.org/10.18226/23185279.v8iss3p44