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CONJECTURA: filosofia e educação
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v. 22 n. 1
v. 22 n. 1
Publicado:
2017-01-26
Apresentação
Apresentação // Presentation
Everaldo Cescon, Nilda Stecanela, Evaldo Antônio Kuiava
IX-XI
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Artigos
Belleza, morada de la persona libre
Juan Carlos Mansur Garda
2-10
PDF (spanish)
The emergence of rationality: a philosophical essay
Leno Francisco Danner
11-31
PDF (english)
A refutação da representação poética na estruturação da cidade
Luciano da Silva Façanha, José Assunção Fernandes Leite, Hernani Veloso Carvalho
32-51
PDF
Regulação e controle na Pós-Graduação: do produtivismo acadêmico à noção de excelência com pertinência territorial
Ana Maria Machado, Maria Selma Grosch, Vanice dos Santos
52-68
PDF
Ação pedagógica, ação comunicativa e Didática
Alexandre Zaslavsky
69-81
PDF
Os refugiados sob o olhar da filosofia e da educação
Darcísio Natal Muraro
82-98
PDF
Educação, trabalho e saúde: as práticas sociais e as controvérsias do desejo
Rogério Rodrigues
99-120
PDF
Reconhecimento e autorrealização: um caminho para a construção da liberdade em Hegel
Thadeu Weber, Kassius Kirsten
121-135
PDF
O problema da experiência na disputa sobre o método científico: Dilthey, Windelband e Rickert
José de Resende Júnior
136-160
PDF
A Revolução Francesa segundo Kant
Aylton Barbieri Durão, javier garcía medina
161-179
PDF
PDF
Resenhas
A filosofia e o cuidado da vida
Luís Gabriel Provinciatto
181-186
PDF
Palavras-chave
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Hipertexto e gêneros digitais: modificações no ler e escrever?
552
Letramento acadêmico: leitura e escrita na universidade: entrevista com David Russel
175
O papel da tecnologia no ensino e na sala de aula
147
KAPP, Karl M. The gamification of learning and instruction: game-based methods and strategies for training and education. San Francisco: Pfeiffer, 2012.
132
Somos quizá ante todo animales poéticos
124
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