Vol. 28 (2023): Dossiê: Pedagogia radical e inclusiva

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Publié-e: 2024-05-16

Apresentação

APRESENTAÇÃO

Carolina Schenatto da Rosa, Carlos Roberto Sabbi, Geraldo Antônio da Rosa, Pablo Rodríguez Herrero

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PEDAGOGIA RADICAL E INCLUSIVA

Biologia-cultural - o Amor como fundamento epistemológico do educar em Humberto Maturana

Valdo Barcelos, Maria Aparecida Azzolin

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CONVIVÊNCIA ENTRE UMA PROFESSORA E SEUS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA NARRATIVA CARTOGRÁFICA

Graziela Rossetto Giron, Eliana Maria Sacramento Soares, Carla Beatris Valentini

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A EDUCAÇÃO NO CONTEMPORÂNEO FRENTE ÀS EMOÇÕES E SENTIMENTOS

Sandra Elisa Réquia Souza, Amarildo Luiz Trevisan

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Dualidad y Didáctica General radical

Agustín de la Herrán Gascón

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La inclusión del amor en los currículums de educación en España

Alicia Díaz Megolla, Leticia Morata Sampaio, Itahisa Mulero Henríquez

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PEDAGOGIA RADICAL INCLUSIVA NAS PROVOCAÇÕES DA EDUCAÇÃO ESTÉTICA EM MUSEUS DE CIÊNCIA

Katia Franklin Da Silva

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O TRABALHO COLABORATIVO NA PERSPECTIVA DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL

Maria Lidia Szymanski, Jane Peruzo Iacono, ANDRISE TEIXEIRA

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LA DIDÁCTICA DEL TERRORISMO MEDIANTE EL ENFOQUE RADICAL E INCLUSIVO Y LA PEDAGOGÍA DE LA MUERTE

Victoria de Miguel Yubero

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Entrevistas

Espiritualidade e Educação – a formação continuada e permanente do professor

José Antunes de Souza Pomiecinski, Geraldo Antonio Rosa

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