TEORIA DO CONHECIMENTO E PRÁTICA NO CONTEXTO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO AMBIENTAL

Abstract

Este ensaio aborda a Teoria do Conhecimento e a prática no contexto da pós-graduação em Direito Ambiental. No estudo não se pretende esgotar toda a temática, porém refletir acerca do ensino do Direito Ambiental no plano lato sensu e a inserção da prática como meio fundamental para o especialista na área ambiental. Como objetivo geral a pesquisa visa a demonstrar a importância da Teoria do Conhecimento em sala de aula e da prática ambiental. Especificamente, se tenciona verificar a eficácia da teoria e da prática na formação do profissional especializado em Direito ambiental. E, ainda, refletir sobre a responsabilidade do saber ambiental e da atuação do profissional especialista em Direito ambiental na sociedade corrente. A metodologia da investigação consiste na análise exploratória e descritiva sobre o objeto de estudo, por meio de levantamento bibliográfico. Como resultados, busca-se refletir sobre a eficácia da Teoria do Conhecimento da prática e da responsabilidade no ensino da Pós-Graduação, visando a melhor compreensão e apreensão da realidade no âmbito do Direito Ambiental; e, ainda, analisar a importância da conjunção do conhecimento e prática ambiental, haja vista a complexidade deste específico e dos desafios na área, requerendo conhecimento transdisciplinar e interdisciplinar na solução dos problemas ambientais.