Problematizando a escrita com professoras em formação // Discussing writing with teachers in training
Abstract
Palavras-chave: formação de professoras, educação básica, linguagens, escrita, aprendizagem.
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Pubblicato
2013-07-14
Come citare
Gustsack, F. (2013). Problematizando a escrita com professoras em formação // Discussing writing with teachers in training. CONJECTURA: Filosofia E educação, 18(3), 107–123. Recuperato da https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/2102
Fascicolo
Sezione
Artigos
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