Problematizando a escrita com professoras em formação // Discussing writing with teachers in training

Authors

  • Felipe Gustsack Unisc

Abstract

Palavras-chave: formação de professoras, educação básica, linguagens, escrita, aprendizagem.

Author Biography

Felipe Gustsack, Unisc

Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Santa Cruz do Sul – UNISC. E-mail: fegus@unisc.br.

Downloads

Published

2013-07-14

How to Cite

Gustsack, F. (2013). Problematizando a escrita com professoras em formação // Discussing writing with teachers in training. Conjectura: Filosofia E educação, 18(3), 107–123. Retrieved from https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/2102

Issue

Vol. 18 No. 3

Section

ARTICLES

License

1. The publication of the originals will imply the assignment of copyright to Conjectura Journal.

2. Texts cannot be reproduced without authorization from the Journal after acceptance.