Filosofia: o paradoxo de aprender e ensinar

Auteurs-es

  • Andréia Bonho Borba Universidade de Caxias do Sul

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Comment citer

Borba, A. B. (2010). Filosofia: o paradoxo de aprender e ensinar. CONJECTURA: Filosofia E Educação, 15(3). Consulté à l’adresse https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/527

Numéro

Vol. 15 No. 3

Rubrique

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