Filosofia: o paradoxo de aprender e ensinar

Autores/as

  • Andréia Bonho Borba Universidade de Caxias do Sul

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Cómo citar

Borba, A. B. (2010). Filosofia: o paradoxo de aprender e ensinar. CONJECTURA: Filosofia E educação, 15(3). Recuperado a partir de https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/527

Número

Vol. 15 Núm. 3

Sección

Resenhas

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