Educação, liberdade e emancipação sob a perspectiva da teoria do reconhecimento

entrevista com Axel Honneth

Abstract

O objetivo principal da entrevista traduzida para o português é articular e esclarecer a concepção crítica de Axel Honneth sobre a educação democrática e emancipadora na era contemporânea e como essa concepção se relaciona com filósofos clássicos da educação, como Kant, Hegel e Dewey.