Um retrato da devastação
escolarização de jovens e adultos no contexto da sociedade brasileira no período de 2015 a 2022
DOI:
https://doi.org/10.18226/21784612.v31.e026012Parole chiave:
Educação de Jovens e Adultos. Escolarização. Crise econômico-política. Sociedade. BrasilAbstract
O artigo analisa o contexto econômico-social e ideopolítico que marcou os processos de escolarização na Educação de Jovens e Adultos (EJA) na sociedade brasileira no período entre 2015 e 2022. Busca responder à seguinte questão: quais as relações estabelecidas entre os processos de escolarização de jovens e adultos e as contradições e os desafios gerados pelos impactos da crise capitalista na educação e na sociedade brasileiras? Analisa a escolarização de jovens e adultos considerando que a crise capitalista proporcionou avanços do conservadorismo na sociedade e na educação brasileiras. Os dados oficiais apresentados evidenciam o significativo desmonte da modalidade em questão e o retrocesso na garantia do direito à educação ao público jovem e adulto. O aumento das desigualdades sociais e, sobretudo, educacionais, marcam o período estudado. A partir desta análise, reforça a necessidade de enfrentamento desse contexto adverso para constituir a EJA como modalidade que atenda aos interesses, trajetórias e projetos de emancipação humana e de transformação social.
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