Movimento de conexão da vida à sua essência: Espiritualidade e psicologia na escola

Júlio Cézar Adam; Clairton Puntel; Cleciane Moro; Jane Lourdes Dal Pai Giugno

doi:10.18226/21784612.v30.e025006

Authors

Júlio Cézar Adam Faculdades EST
Clairton Puntel Faculdades EST
Cleciane Moro
Jane Lourdes Dal Pai Giugno

DOI:

https://doi.org/10.18226/21784612.v30.e025006

Keywords:

Espiritualidade, Psicologia, Educação, Avaec

Abstract

Spirituality has become fundamental in the Brazilian educational context. The Veranense Academy of Assistance in Education and Culture (AVAEC), in Veranópolis/RS, understood the importance of this approach and purposefully developed its pedagogical project focused on issues of spirituality and psychology, providing its teaching staff, over three years, with continued theoretical and practical training in this area, through the advice of Beatitude: center for spirituality, psychology and good living, of Faculdades EST, in São Leopoldo/RS. The methodology adopted in the article is a case report and bibliographical review presenting how the project was developed and its main results. The first and second parts of the article present the development of Avaec and its political-pedagogical project. The third part presents the training proposal focusing on spirituality and psychology developed through Beatitude: Center for Spirituality, Psychology and Living Well. Finally, by way of conclusion, the main reflections of this development interconnecting education, spirituality and psychology are presented.

Author Biographies

Clairton Puntel, Faculdades EST

Clairton Puntel Psicólogo Mestre em Diversidade Cultural e Inclusão Social (Universidade FEEVALE) e Mestre em Ciências da Educação - Especialização em Educação e Desenvolvimentos Comunitário Instituto Politécnico de Leiria (Portugal). Doutorando em Psicologia na PUCRS. Psicólogo Clínico com Ênfase na Terapia Cognitivo-Comportamental. Docente na Faculdades EST (São Leopoldo/RS). Fundador e Coordenador do Beatitude: centro de espiritualidade, psicologia e bem viver/ EST. Docente e Coordenador de pesquisa e internacionalização na Faculdade IENH (Novo Hamburgo/RS).

Cleciane Moro

Cleciane Moro é graduada em Licenciatura Plena em História pela Universidade Luterana do Brasil, pós-graduada em apoio pedagógico pela Universidade de Caxias do Sul com especialização em Gestão Escolar. Iniciou sua caminhada profissional na área da Educação há 25 anos, atuando como professora, coordenadora pedagógica e, atualmente, como Diretora Geral das Unidades Educacionais AVAEC.

Jane Lourdes Dal Pai Giugno

Jane Lourdes Dal Pai Giugno - Graduada em Educação Musical pela UCS, Mestre em Educação pela UFRGS, Especialista em Métodos e Técnicas de Ensino e Métodos Quantitativos pela PUCRS, Especialista em Formação para Educação a Distância pela UCS, Psicopedagoga pelo Centro de Estudos Médicos e Psicopedagógicos de Porto Alegre. Atuou como professora e coordenadora do curso de Pedagogia da UCS/CARVI. Atualmente é supervisora geral da AVAEC- Unidades Educacionais de Veranópolis.

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