PIBID's contributions to the training of music educators at UCS
Keywords:
Music Education, Bachelor of Music, Pibid - MusicAbstract
This brief article seeks to present some results obtained with the Pibid-Música subproject of the University of Caxias do Sul, as well as to bring some reflections about the contributions and importance of the Program in the training of future musical educators. Initially, it presents a brief history of the Program and the work developed by scholars. Based on the reflections, it was possible to verify that the contributions of the Program in the training of the students of the Licentiate Course in Music of UCS were very positive, despite the scarce vacancies for music teacher in basic education in the region.
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