Games em educação: como os nativos digitais aprendem

Auteurs-es

  • Cristina Maria Pescador Universidade de Caxias do Sul

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Comment citer

Pescador, C. M. (2010). Games em educação: como os nativos digitais aprendem. CONJECTURA: Filosofia E educação, 15(2). Consulté à l’adresse https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/334

Numéro

Vol. 15 No. 2

Rubrique

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