O esforço como presença na experiência temporal docente // Effort as presence in-teaching temporal experience
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Publicado
2014-11-10
Cómo citar
Monteiro, S. da S., & Lima, R. M. (2014). O esforço como presença na experiência temporal docente // Effort as presence in-teaching temporal experience. CONJECTURA: Filosofia E educação, 20(1), 51–63. Recuperado a partir de https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/2773
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Artigos
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