Learning to live together in peace and harmony: um olhar comprometido com a formação humana // Learning to live together in peace and harmony: a look committed to human formation

Autor/innen

  • Claudemir Inacio dos Santos Universidade Federal de Pernambuco
  • José Policarpo Junior Universidade Federal de Pernambuco

Abstract

Viver de forma autônoma, em paz e em harmonia ainda é um estorvo para os seres humanos. O documento Learning to live together in peace and harmony, publicação conjunta da UNESCO-APNIEVE (1998), retrata essa dificuldade e expressa os desafios políticos, econômicos, sociais, étnicos e culturais que os habitantes da região Ásia-Pacífico enfrentam para aprender a viver de maneira autônoma, pacífica e harmoniosa. O documento defende que o caminho para esse processo é mudar o modelo vigente, voltado para criar uma força de trabalho qualificada, para uma concepção de Educação voltada para a formação humana, para o desenvolvimento da pessoa por inteiro. A Educação é aqui concebida a partir da totalidade das dimensões humanas e deve facultar ao educando a compreensão de sua realidade interior e da realidade dos seus arredores, aguçando a sua capacidade para se autodeterminar, ser autônomo e expressar as suas potencialidades. A Educação integral deve ofertar ao aprendiz caminhos por meio dos quais ele possa pouco a pouco entrar em contato com as inúmeras facetas das suas dimensões, de modo que o processo formativo direcione o indivíduo para uma forma de viver equilibrada com ele mesmo, com os outros seres vivos e com a natureza. A Educação como processo de formação humana deve permitir o desenvolvimento de um modo de ser e de viver direcionado para a humanização do homem. A proposta advoga a ideia que os indivíduos e a sociedade devem dar prioridade ao desenvolvimento pessoal e social a partir de quatro valores fundamentais: paz, direitos humanos, democracia e desenvolvimento sustentável. O objetivo deste artigo é refletir sobre o documento Learning to live together in peace and harmony como o ponto de partida para o processo formativo-educacional do ser humano.

Palavras-chave: Formação humana. Educação. Educação integral. Autonomia. Unesco-Apnieve.

Autor/innen-Biografien

Claudemir Inacio dos Santos, Universidade Federal de Pernambuco

Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFPE)

José Policarpo Junior, Universidade Federal de Pernambuco

Doutor em Educação. Pós-Doutorado na Pennsylvania State University. Professor Associado do Departamento de Fundamentos Sócio-Filosóficos da Educação da Universidade Federal de Pernambuco 

Veröffentlicht

2015-03-22

Zitationsvorschlag

Santos, C. I. dos, & Policarpo Junior, J. (2015). Learning to live together in peace and harmony: um olhar comprometido com a formação humana // Learning to live together in peace and harmony: a look committed to human formation. CONJECTURA: Filosofia E educação, 20(2), 94–111. Abgerufen von https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/2496

Ausgabe

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Artigos