Quando se adapta uma obra literária para crianças e jovens, que gênero textual é adaptado?
Resumen
O presente trabalho busca responder à indagação constante no seutítulo, visto que pouco se sabe sobre a adaptação literária no tocante aos
gêneros textuais literários que são objetos desse processo. Em vista disso, desenvolveu-se uma pesquisa bibliográfica (CARVALHO, 2006) que possibilitou a configuração da adaptação literária como um fenômeno editorial da literatura infantil brasileira. A partir dos dados coletados, foi possível identificar os gêneros textuais inseridos no universo da narrativa literária, mais adaptados a crianças e jovens no Brasil: lenda, mito, epopeia, apólogo, tragédia, comédia, drama romântico, conto, novela e romance. Essa tipologia indicia uma diversidade de narrativas, o que propicia ao leitor em formação, via adaptação, a exposição a um leque variado de gêneros textuais, possibilitando compor um horizonte de expectativas, na acepção de Jauss (1994), bastante heterogêneo. Contudo, a ocorrência de tal variedade depende do processo de adaptação, uma vez que o adaptador pode interferir na estrutura da narrativa, alterando, por conseguinte, o gênero.
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Cómo citar
Carvalho, D. B. A. de. (2011). Quando se adapta uma obra literária para crianças e jovens, que gênero textual é adaptado?. CONJECTURA: Filosofia E educação, 16(2). Recuperado a partir de https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/1204
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Artigos
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