Contributions of Educational Tourism to skills development

Authors

  • Midiã Santos Novais
  • Guilherme Bridi UFRN

Keywords:

Tourism, Academic mobility, Student exchange, Skills

Abstract

Studying abroad due to the increasing initiatives to international mobility has become an activity more engaged by students that aim to be part of that to improve their personal and professional skills. This work focuses on those international mobility initiatives and aims to identify and validate the possibility of correlation between study tourism via international mobility initiatives and self-development of Brazilian students which attended foreign universities. For that purpose, a survey was submitted to a sample of eligible students. The eligibility rule in place was to have been already enrolled in those international mobility initiatives or being part of those, currently. In order to retrieve accurate results, an online survey with precise questions was built and disclosed by social media, thus allowing to analyze the responses and obtain a quantitative report. The results obtained indicate an improvement in the development of these skills after this academic mobility, as well as better personal and professional development after this experience.

Author Biographies

Midiã Santos Novais

Midiã Santos Novais - Graduada em Turismo. Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), DETUR. Email: midd_@hotmail.com

Guilherme Bridi, UFRN

Doutor em Desenvolvimento Regional (UNISC). Bacharel e Mestre em Turismo (UCS). Professor permanente do Departamento de Turismo - DETUR, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). E-mail: guime70@gmail.com

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Published

2023-12-22

How to Cite

Novais, M. S., & Bridi, G. (2023). Contributions of Educational Tourism to skills development. Revista Rosa Dos Ventos - Turismo E Hospitalidade, 15(4). Retrieved from https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/rosadosventos/article/view/11674