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Vol. 8 Núm. 15 (2016)
Vol. 8 Núm. 15 (2016)
Publicado em 20/06/2016
Publicado:
2016-06-21
Apresentação
Tânia Maris de Azevedo (UCS), Leci Borges Barbisan (PUCRS)
01
PORT. (Português (Brasil))
DOSSIÊ LÍNGUA, ENUNCIAÇÃO, SEMÂNTICA E DISCURSO: Homenagem ao centenário de publicação do Curso de Linguística Geral
As teorias enunciativas e a linguística no Brasil: o lugar de Émile Benveniste
Valdir do Nascimento Flores (UFRGS)
02-14
PORT. (Português (Brasil))
A conversão da língua em discurso: enunciar para significar
Carmem Luci da Costa Silva (UFRGS)
15-28
PORT. (Português (Brasil))
Tempo e pessoa: categorias que singularizam no uso da língua
Claudia Toldo (UPF), Patrícia Valério (UPF)
29-47
PORT. (Português (Brasil))
Encadeamentos argumentativos, relações sintagmáticas e associativas: reflexões sobre o ensino da leitura
Tânia Maris de Azevedo (UCS)
48-65
PORT (Português (Brasil))
Uma proposta semântico-argumentativa para o desenvolvimento de habilidades de compreensão leitora
Carina Niederauer (UCS)
66-82
PORT. (Português (Brasil))
A argumentação e o ensino da escrita
Cristiane Dall Cortivo Lebler (UNISC)
83-98
PORT. (Português (Brasil))
Análise da interação em tiras com base em interface das concepções dialógica e argumentativa de linguagem
Telisa Furlanetto Graeff (UPF), Rafael de Souza Timmermann (UPF)
99-112
PORT. (Português (Brasil))
Linguagem como atividade discursiva: considerações sobre práticas escolares
Neiva M. Tebaldi Gomes (UNIRITTER)
113-128
PORT. (Português (Brasil))
SEÇÃO GERAL
Os gêneros textuais como eixo organizador das práticas de letramento na educação básica
Marilúcia dos Santos Domingos Striquer (UENP)
129-143
PORT. (Português (Brasil))
Construção de cidadania por meio do ensino de língua estrangeira e do letramento digital: uma proposta de WebQuest
Maria Carolina Porcino (UFES), Kyria Rebeca Finardi (UFES)
144-166
PORT. (Português (Brasil))
Subjetividade em Heidegger e Benveniste: possíveis aproximações
Liliana de Almeida Nascimento Ferraz (UESB), Jorge Viana Santos (UESB), Jorge Miranda de Almeida (UESB)
165-178
PORT. (Português (Brasil))
Desarrollado por
Open Journal Systems
Palabras clave
Idioma
Português (Brasil)
English
Español (España)
Información
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