Aberto período de submissão de artigos para o Dossiê Temático "Patrimônio em Disputa: ensinar História diante de conflitos passados e presentes" - até 15 de abril de 2027
2026-09-18
Patrimônio em Disputa: ensinar História diante de conflitos passados e presentes
Coordenação do Dossiê: Adailson J. Rui (Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL-MG) e Guadalupe Romero-Sánchez (Universidad de Granada, UGR-Espanha)
Este dossiê destina-se a pesquisadores interessados em explorar o papel da educação histórica diante de conflitos passados e presentes. Nosso objetivo é reunir contribuições que nos ajudem a compreender como o patrimônio contestado pode se tornar uma oportunidade para desenvolver o pensamento histórico, o diálogo democrático e uma cidadania crítica capaz de interpretar a complexidade de nossas sociedades.
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