A busca pela paixão no ensino de Ciências e Biologia!

Autores/as

  • Gladis Franck da Cunha Universidade de Caxias do Sul

Resumen

Este artigo descreve brevemente e analisa as principais experiências desenvolvidas pelo subprojeto PIBID - Ciências Biológicas do CARVI-UCS, em quatro escolas da rede pública de Bento Gonçalves (RS). Este subprojeto aprovado na íntegra pela CAPES em 2013 foi desenvolvido de março de 2014 a fevereiro de 2018 com o objetivo geral de formar docentes a partir de uma vivência, na qual os conteúdos formais das Ciências e Biologia fossem trabalhados de forma contextualizada, aproveitando as observações ou situações vivenciadas no cotidiano dos estudantes e explorando os recursos instalados nas escolas parceiras. O PIBID se revelou um excelente meio de qualificação profissional aos estudantes de licenciatura, ao possibilitar a elaboração e desenvolvimento de estratégias docentes desafiadoras e inovadoras. Os bolsistas demonstraram um crescimento intelectual como um todo, melhorando seu desempenho nas disciplinas específicas do Curso. Os resultados alcançados indicam, claramente, a importância de manutenção deste programa de incentivo à docência.

Biografía del autor/a

Gladis Franck da Cunha, Universidade de Caxias do Sul

Centro de Ciências Exatas, da Natureza e Tecnologias

Subprojeto Ciências Biológicas CARVI/PIBID-UCS

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Publicado

2018-03-22

Cómo citar

Franck da Cunha, G. (2018). A busca pela paixão no ensino de Ciências e Biologia!. Revista Interdisciplinaria De Ciencias Aplicadas, 3(5), 5–8. Recuperado a partir de https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/ricaucs/article/view/6080

Número

Vol. 3 Núm. 5 (2018): Edição Especial: PIBID-UCS - Relatos de uma trajetória

Sección

Comunicaciones Cortas

Licencia

Derechos de autor 2018 Revista Interdisciplinar de Ciência Aplicada

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