Imaginário: uma contribuição teórico-metodológica para os Estudos de Jornalismo

Autores/as

  • Anelise Angeli De Carli UFRGS
  • Ana Taís Martins Portanova Barros UFRGS

Palabras clave:

Imaginário, Jornalismo, Símbolo, Metodologia, Epistemologia,

Resumen

Este artigo apresenta uma introdução às metodologias e perspectivas da Escola de Grenoble no sentido de contribuir como abordagem para os Estudos de Jornalismo. Retomamos e descrevemos as principais definições da Teoria Geral do Imaginário de Gilbert Durand e realizamos um breve exercício de aproximação dessas compreensões com algumas práticas do campo jornalístico, mais especificamente, da produção noticiosa. Concluímos que resiste nas práticas jornalísticas a mobilização de conteúdos simbólicos, mesmo que os valores do campo, objetivamente, conduzam ao caminho contrário.

Biografía del autor/a

Anelise Angeli De Carli, UFRGS

Mestranda do PPGCOM/UFRGS, bolsista CAPES e integrante do Imaginalis – Grupo de Estudos sobre Comunicação e Imaginário (CNPq). Porto Alegre/RS; anelisedecarli@gmail.com.


Revisão técnica e de texto: dos autores.

Ana Taís Martins Portanova Barros, UFRGS

Pós-doutora em Filosofia da Imagem pela Université Jean Moulin/Lyon 3. Doutora em Ciências da Comunicação pela ECA/USP. Professora do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Informação da UFRGS. Porto Alegre/RS; anataismartins@hotmail.com.

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Publicado

2015-09-04

Cómo citar

De Carli, A. A., & Barros, A. T. M. P. (2015). Imaginário: uma contribuição teórico-metodológica para os Estudos de Jornalismo. Conexão - Comunicação E Cultura, 14(27). Recuperado a partir de https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conexao/article/view/3142

Número

Vol. 14 Núm. 27 (2015): Narrativas Jornalísticas e Novos Paradigmas Sociais

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