Humanas e Educação
Síncrono
A definir
20 horas
Acadêmicos e profissionais licenciados ou fomentadores de projetos nas áreas de Ciências Humanas e Artes, bem como lideranças sociais e agentes culturais.
Potencializar o conhecimento com teorias atualizadas sobre temas insurgentes do campo teórico das ciências humanas e das linguagens, visando a ampliação de conceitos e perspectivas acerca de temas no campo da subjetividade, pós-estruturalismo, antropofagia, identidades e descolonização.
Olhar sensível para a percepção dos perigos e dos problemas gerados com as políticas neoliberais de necropolíticas.
Esvaziamento identitário apresentados pelos controladores das grandes massas.
Surgimento das marginalizações a medida que os padrões centrais se gentrificam e se intensificam.
Lutas para conduzir uma pesquisa, uma aula ou mesmo uma identidade.
Lutas vivenciadas por comunidades e indivíduos que sofrem com as invisibilizações, deformações sociais e preconceitos enfrentados.
Provocar uma reflexão acerca de metodologias de formação de letramento de si.
Joja da Silva Vaiceulionis - doutoranda em Educação
Stalin Braga De Lima - doutorando em Geografia
Adriana Des Essarts Trinidad - UCS
Área do Conhecimento de Humanidades
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