Processos de libertação (descolonização) no conto Partida do trem, de Clarice Lispector

Autores/as

  • Lílian Lima Gonçalves dos Prazeres (UFES) UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO/DOUTORANDA
  • Adelia Miglievich-Ribeiro (UFES) UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO

Palabras clave:

Clarice Lispector, Subalternidade, Relações de Gênero, Subjetividade.

Resumen

Análise do conto “A partida do trem”, de Clarice Lispector, à luz das contribuições da crítica literária feminista, dos estudos pós-coloniais e pós-modernos, que explicitam os discursos de poder que negam a condição de sujeito e silenciam a chamada alteridade. Somamos ainda a perspectiva decolonial latino-americana para desenvolver a ideia de “colonialidade de gênero”. O estudo tem como foco as personagens femininas que protagonizam a obra, seus deslocamentos e trânsitos, assim como aspectos de subalternidade e colonialidade. O embasamento teórico deste trabalho pautou-se nas contribuições de Spivak (2010), Bhabha (2013), Hall (2014), Quijano (2013), Lugones (2011), Lerma (2010), Butler (1987), Derrida (1991), dentre outros autores. 

Biografía del autor/a

Lílian Lima Gonçalves dos Prazeres (UFES), UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO/DOUTORANDA

Doutoranda em Letras, com área de concentração em Estudos Literários, pelo Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL), Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Mestra em Letras, com área de concentração em Estudos Literários, pelo Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL), Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Pesquisa as relações de gênero na literatura com base na crítica literária feminista, crítica pós-colonial e decolonial. Participa do Núcleo de Estudos em Transculturação, Identidade e Reconhecimento. Em co-tutela de tese com Università Ca’Foscari di Venezia. É bolsista Capes.

Adelia Miglievich-Ribeiro (UFES), UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO

Doutora em Ciências Humanas, com área de concentração em Sociologia, pelo PPGSA-IFCS-UFRJ. Pós-Doutora em Educação pelo Proedes-Uerj, com ênfase na história intelectual. Hoje, é professora do departamento de ciências sociais na Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), atuando nos programas de pós-graduação em Letras (mestrado e doutorado) e de Ciências Sociais (mestrado). Pesquisa intelectuais e circulação do conhecimento. Dedica-se, hoje, aos desafios do pós-colonial e do decolonial para uma epistemologia auto-reflexiva. Publicou artigos e livros. Coordena o Núcleo de Estudos em Transculturação, Identidade e Reconhecimento. É bolsista PQ-Produtividade-CNPq, nível 2.

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Publicado

2017-12-22

Cómo citar

dos Prazeres (UFES), L. L. G., & Miglievich-Ribeiro (UFES), A. (2017). Processos de libertação (descolonização) no conto Partida do trem, de Clarice Lispector. ANTARES: Letras E Humanidades, 9(18), 172–194. Recuperado a partir de https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/antares/article/view/5553

Número

Vol. 9 Núm. 18 (2017)

Sección

REPRESENTAÇÕES DO SOCIAL EM CLARICE LISPECTOR