Educação literária na escola

Abstract

O conceito de educação literária tem marcado presença, de forma implícita ou explícita, no discurso oficial da escola. Esta presença conferiu legitimidade e colocou o foco nas questões do texto literário, do ensino e da aprendizagem da literatura e da educação literária. Centrando-nos numa metodologia de pesquisa bibliográfica, o presente artigo tem como objetivos compreender o conceito de educação literária e perceber alguns fatores envolvidos na promoção de uma educação literária na escola. Desta forma, os principais resultados desta pesquisa contribuem para um melhor entendimento do conceito de educação literária e um maior reconhecimento de algumas linhas de força, ao nível da escola, que podem concorrer para o seu desenvolvimento.