Aprendendo música com as mídias sonoras
Palavras-chave:
auto-aprendizagem, música, tecnologiaResumo
Este trabalho faz parte de uma dissertação de mestrado intitulada Auto-aprendizagem musical: alternativas tecnológicas, defendida na ECA/USP, em março de 2002. Enquanto se observam as recentes possibilidades proporcionadas pelas inovações do computador, percebemos que até o presente momento os aprendizes têm o rádio e a televisão, além de várias formas de registro sonoro (LP, CD, gravação magnética), como importantes fontes de informação para o desenvolvimento de práticas e conhecimentos musicais. Partindo da análise de autores como Adorno, Eco, McLuhan, Stravinsky e Tinhorão, examinamos o uso dessas mídias em processos de auto-aprendizagem da música, colocando em foco duas perspectivas sobre as experiências que os estudantes obtém em seu aprendizado: a expansão do conhecimento de repertório e o ouvir desatento.
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