Práticas discursivas cis-heterorregulatórias de corpos e desejos em banheiros públicos
Palavras-chave:
Banheiro. Escola. Governamentalidade. Tecnologia de Gênero.Resumo
O artigo investiga a transformação do banheiro, tradicionalmente dividido em dois gêneros, em um espaço “unissex” durante o efêmero período das escolas ocupadas por estudantes em 2016. A escrita analisa as práticas discursivas presentes nos banheiros públicos como uma silenciosa tecnologia de gênero, que coloca em ação várias práticas do dispositivo da sexualidade e do gênero. Finalmente, diante da vigilância panóptica e da governamentalidade desse espaço de gestão do lixo corporal, percebe-se, em contrapartida, o agir político de corpos resistentes aos movimentos de normalização e ajustamento cis-heterorreguladores de uma possível pedagogia do banheiro.