Talvez esperasse a hora: um balanço

Autores

  • Cecília Barchi Domingues Universidade Estadual "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP
  • Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira Universidade Estadual "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP http://orcid.org/0000-0002-2564-4270

Palavras-chave:

Entrevista, Nilma Gonçalves Lacerda, escritora

Resumo

Entrevista com Nilma Gonçalves Lacerda.

Biografia do Autor

Cecília Barchi Domingues, Universidade Estadual "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP

Bacharel em Direito pela Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA), com linha de pesquisa em Literatura e Vida Social. Licenciada em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP. Especialista em Direito e Processo Penal, pela Universidade Estadual de Londrina (PR). Mestre em Literatura e Vida Social pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP. Doutoranda em Literatura e Vida Social pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP. Temas de pesquisa mais recorrentes: leitura, literatura infantil e juvenil, direito e educação, e formação de leitores. Membro do Grupos de Pesquisa Leitura e Literatura na Escola (UNESP - Assis - SP).

Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira, Universidade Estadual "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP

Professora na graduação e pós-graduação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – UNESP, Câmpus de Assis-SP. Membro dos Grupos de Pesquisa: Leitura e Literatura na Escola (UNESP-Assis/SP); RELER – Grupo Interinstitucional de Pesquisa em Leitura (PUC-Rio); Literatura juvenil: crítica e história (vice-líder); EnLIJ - Encontros com a Literatura Infantil/Juvenil: ficção, teorias e práticas (UERJ-Rio). E membro do Grupo de Trabalho “Leitura e Literatura Infantil e Juvenil”, junto a ANPOLL. 

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Publicado

2023-10-21

Como Citar

Domingues, C. B., & Ferreira, E. A. G. R. (2023). Talvez esperasse a hora: um balanço. ANTARES: Letras E Humanidades, 15(36), 1–16. Recuperado de https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/antares/article/view/11296

Edição

Seção

Mediação e recepção cultural: literatura e sociedade