Mediadores e intermediários da leitura literária na era digital

Autores

  • Edgar Roberto Kirchof Universidade Luterana do Brasil (ULBRA)
  • Augusto Russini Universidade Luterana do Brasil (ULBRA)

Palavras-chave:

Mediação, Intermediário Cultural, Leitura, Tecnologias Digitais

Resumo

Com foco nas transformações e desdobramentos da utilização das tecnologias digitais no campo das práticas literárias, sobretudo as relacionadas ao processo de mediação, o presente artigo tem, como objetivo, refletir sobre as mudanças e as novas possibilidades das ações de mediação de leitura, as quais mesclam a ação humana e o uso das tecnologias digitais. O estudo busca fundamentação teórica no campo dos Estudos Culturais, perpassando por conceitos como mediação, intermediários culturais, mediadores de leitura. Além disso, traz uma reflexão sobre mediação e cultura literária na era digital. Uma das conclusões a que foi possível chegar neste estudo é que o significado do conceito de mediação não é consensual nos vários campos em que é empregado, tampouco as suas implicações enquanto ferramenta teórica e metodológica, embora esteja presente em diversas frentes, dentre elas nas discussões sobre as práticas literárias. No atual cenário atravessado pelas mídias digitais, as práticas e os processos de mediação vêm passando por uma série de transformações e deslocamento, com destaque para a plataformização da leitura e para o uso de algoritmos como agentes de mediação.

Biografia do Autor

Edgar Roberto Kirchof, Universidade Luterana do Brasil (ULBRA)

Professor adjunto da Universidade Luterana do Brasil, atuando, como docente e pesquisador, no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU) e como docente no Curso de Letras. Seus principais temas de pesquisa são as relações entre a Literatura, a Cultura Digital e a questão das Diferenças, com foco na Literatura infanto-juvenil. Atua nas seguintes áreas: Teoria da Literatura, Semiótica, Estudos Culturais e Educação. 

Augusto Russini, Universidade Luterana do Brasil (ULBRA)

Doutor em Educação (ULBRA), Mestre em Ensino de Humanidades e Linguagens (UFN), graduação em História (UFN), Processos Gerenciais (UNICESUMAR) e Administração (UNIFCV). Pós- doutorando em Educação (ULBRA). Docente na Fundação Bradesco Gravataí - RS.

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Publicado

2023-10-21

Como Citar

Kirchof, E. R., & Russini, A. (2023). Mediadores e intermediários da leitura literária na era digital. ANTARES: Letras E Humanidades, 15(36), 1–26. Recuperado de https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/antares/article/view/11258

Edição

Seção

Mediação e recepção cultural: literatura e sociedade