1.
Carneiro Barp D, Boff E. Mapas conceituais e aprendizagem significativa: uma experiência com frações no curso Normal . Sci. cum Ind. [Internet]. 2024 Dec. 24 [cited 2025 Jan. 14];13(2):e241314. Available from: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/scientiacumindustria/article/view/13354