[1]
R. D. R. Pedroso, G. B. Perroni, O. Giovannini, and V. Villas Boas, “Utilização das estratégias de aprendizagem ativa “Flipped Classroom”, “Peer Instruction” e ‘Just-in-Time Teaching’ no ensino de Astronomia”, Sci. cum Ind., vol. 7, no. 1, pp. 64–68, Jul. 2019.