Quadros, R. L. de and Villas-Boas, V. (2020) “Aprendizagem Ativa no Ensino Médio: Uma Proposta para o Ensino de Grandezas Físicas e Unidades de Medida Utilizando Casos de Ensino”, Scientia cum Industria, 8(3), pp. 17–21. Available at: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/scientiacumindustria/article/view/8386 (Accessed: 23 November 2024).