LONDERO BRANDLI, Luciana; LANGE SALVIA, Amanda; RODRIGUES, Gabriela; SENSOLO, Victória Luana; PAIZ POLETTO, Júlia; MAZUTTI, Janaina; RIASYK PORTO, Eliara; REGINATTO, Giovana. Enhancing student engagement with the SDGs through sustainability games: a case study in Brazil. Scientia cum Industria, [S. l.], v. 14, n. 2, p. e251427, 2025. DOI: 10.18226/23185279.e251427. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/scientiacumindustria/article/view/13611. Acesso em: 4 apr. 2025.