BETTANIN BERTONI, Tales; GIOVANNINI, Odilon. Introdução à estatística no Ensino Fundamental sob o olhar da Trajetória Hipotética da Aprendizagem. Scientia cum Industria, [S. l.], v. 13, n. 2, p. e241312, 2024. DOI: 10.18226/23185279.e241312. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/scientiacumindustria/article/view/13338. Acesso em: 3 apr. 2025.