Otobelli ES, Giron GR, Dall´Acua G, Poloni L, Puziski M, Padilha R, et al. O uso da plataforma Khan Academy como uma proposta diferenciada no ensino da Matemática. Interdiscip. J. Appl. Sci. [Internet]. 2018 Dec. 22 [cited 2024 Nov. 23];3(6):21-7. Available from: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/ricaucs/article/view/6813