Otobelli, Elisete Salvador, Graziéla Rossetto Giron, Graziele Dall´Acua, Leonardo Poloni, Marcelo Puziski, Rafaela Padilha, Carine Webber, and Marilda Machado Spindola. “O Uso Da Plataforma Khan Academy Como Uma Proposta Diferenciada No Ensino Da Matemática”. Interdisciplinary Journal of Applied Science 3, no. 6 (December 22, 2018): 21–27. Accessed November 23, 2024. https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/ricaucs/article/view/6813.