D. da Silva, F. Patron, and I. de L. Batista, “INTERDISCIPLINARIDADE NA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: RELAÇÕES ENTRE TEORIAS DE APRENDIZAGEM, ABORDAGENS DA HFSC E INSTRUMENTOS DIDÁTICOS. UMA ANÁLISE DO ENPEC 2015”., Interdiscip. J. Appl. Sci., vol. 3, no. 6, pp. 33–37, Dec. 2018.