Pagot, S. (2018) “PIBID Letras-Português e a formação docente: interlocuções possíveis”, Interdisciplinary Journal of Applied Science, 3(5), pp. 37–40. Available at: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/ricaucs/article/view/6089 (Accessed: 2 October 2024).