PAGOT, Suzana. PIBID Letras-Português e a formação docente: interlocuções possíveis. Interdisciplinary Journal of Applied Science, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 37–40, 2018. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/ricaucs/article/view/6089. Acesso em: 2 oct. 2024.