Medeiros Pranto, Aliny Dayany Pereira de, e Paulo Souto Maior. “Quando O Ensino De história Se Torna também história Pública: A produção De Um Acervo De Material didático Digital”. MÉTIS: HISTÓRIA & CULTURA 20, no. 40 (abril 25, 2022). Acessado dezembro 5, 2024. https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/metis/article/view/10849.