Cardôzo, Lisliane dos Santos, e Maria Medianeira Padoin. “Narrativas históricas Escolares: Interfaces Entre Ensino De história, formação Docente E realização Profissional”. MÉTIS: HISTÓRIA & CULTURA 7, no. 14 (abril 21, 2011). Acessado setembro 2, 2024. https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/metis/article/view/716.