Medeiros Pranto, A. D. P. de, & Maior, P. S. (2022). Quando o ensino de história se torna também história pública: a produção de um acervo de material didático digital. MÉTIS: HISTÓRIA & CULTURA, 20(40). Recuperado de https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/metis/article/view/10849