Moruzzi AB. A infância como "dispositivo": uma abordagem Foucaultiana para pensar a educação // DOI: 10.18226/21784612.v22.n2.04. Conjectura: filos. educ. (Online) [Internet]. 26º de junho de 2017 [citado 2º de setembro de 2024];22(2):279-9. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/4086