Marques ESA, Carvalho MVC. O ensino como lugar de encontros alegres: reflexões a partir da psicologia sócio-histórica e da filosofia de Espinosa // Teaching as a place of joyful encounters: reflections from the socio-historical psychology and the philosophy of Espinosa. Conjectura: filos. educ. (Online) [Internet]. 22º de março de 2015 [citado 23º de novembro de 2024];20(2):77-93. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/2308