Silva, Lorena Santos da, e Paula Corrêa Henning. “Fundamentos filosóficos E epistemológicos Da educação Ambiental: Discurso, Poder E Resistência DOI: 10.18226 21784612.v24.E019029”. CONJECTURA: Filosofia e Educação 24 (dezembro 19, 2019): e019029. Acesso em outubro 14, 2025. https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/7123.